|
A
MINŐSÉG TEREMTÉSE
Gallup
konferencia a minőséggel kapcsolatos külföldi és hazai közoktatási
tapasztalatokról
2000. május 15-18.
Manchin
Róbert összegző tanulmánya: A kutatás az oktatásért
Összefoglalónk
a konferencián elhangzottakról
A
konferencia programja:
Május
15. hétfő

Nyitóelőadás
Csapó
Benő: Oktatáskutatás a minőség
teremtésének szolgálatában
Május
16. kedd

Hankiss Elemér:
A világ újravarázsolása - Az iskola egy globális
individuális
virtuális világban

Nagy József:
Optimális képességfejlesztés - Kritikus kognitív készségek fejlesztése
egyéni fejlődési mutatók alapján 4 és 11 éves életkor között

Zsolnai
József:
Pedagógiai folyamatok azonosítása és körülhatárolása a minőségbiztosításban

Pőcze Gábor
a Magyar Gallup Intézet Tanácsadói Csoportvezetője: Minőségfejlesztés
a szervezetekben
a minőségirányítás rendszere a településeken

Dr. Takács György:
Tudástársadalom
információs társadalom
a kommunikációs technológiák
robbanása Mire kell felkészülnie a következő generációnak

Szigeti Jenő:
A Comeniusi pedagógiai fordulat gyökerei: az európai kultúra
gyerek és emberképe a divinum és a humánum feszültségében

Gary Gordon:
Az iskola kiválóság összetevői - A Gallup kutatási tapasztalatai
a tanárok és az iskolaigazgatók tehetségkutatása alapján

Leszek Korporowicz:
Iskolaértékelési megközelítések

Jay Bonstingl:
Teljeskörű minőségbiztosítás az iskolákban

Pokorni Zoltán:
Az oktatás minőségének fejlesztése a gyermek
az ágazat és a
nemzet közös érdeke
Szemináriumi foglalkozások

A
Gallup konzulenseinek bemutatása

Dr. Somhegyi Annamária:
Testet is kell-e nevelni (a gerincről nem is beszélve)

Országos Dohányfüstmentes Egyesület Team:
Tiszta levegőt az iskolába!
Gallup
Akadémia
Beszélgetés Herneczki Katalinnal és Környei
Lászlóval az oktatáspolitika és a közoktatási minőségfejlesztés
aktuális kérdéseiről Vezeti: Hankiss Elemér

Herneczki Katalin:
A Comenius-program gyakorlati kérdéseiről

Környei László:
A közoktatás kérdései - ma (is)
Május
17. szerda
Előadás

Halász Gábor:
Közoktatás és minőség - a rendszer hiányzó elemei itthon és
Európában
Szemináriumi
csoportfoglalkozások

Jay Bonstingl: A
minőség útját járó iskola praktikus megközelítésből

Garry Gordon: Tanári
erősségek és tehetségek azonosítása a tantestületekben

Pőcze Gábor és Palotás
Zoltán: A minőségfejlesztési folyamat kialakításának kritikus
pontjai

Gábri Katalin és
Barlai Róbertné: Intézményi folyamatok elemzése

Fischer György:
Piaci viszonyok az oktatásban
Gallup
Akadémia
Beszélgetés Kozma Tamással és Till
Ottóval. Vezeti: Hankiss Elemér

Kozma Tamás:
Morális nevelés és a közoktatás dilemmái

Till Ottó:
Minőség a nem hivatásos zenészeket képző zeneoktatásban
Május
18. csütörtök
Előadások

Max
Larsen:
A közoktatás irányításának helyi és állami szintű információigényei
- A cél az életben hasznosítható tudás

Lillie
Larsen:
A közszolgálat bizalom és nyitottság kérdése

Greg Gaertner:
Alapelv: a közjó iránti elkötelezettség

Linda
Kiel:
Minden közreműködő hangja érvényesüljön

Vitányi Iván:
Milyen helye van az éneknek
zenének az iskolában

Pléh Csaba:
A kognitív tudományok legújabb eredményei és vitái
Szemináriumi
foglalkozások

Borbélyné
Nagy Éva és Kaposvári Anikó:
Emberi jogok az iskolában
az emberi jogok oktatása

Münnich Ákos: A
pedagógiai hozzádott érték mérése
A Budapest Kamarazenekar koncertje Válluson
Műsor:
Mozart D dúr Divertimento
a Festetics Zenei Kéziratgyűjtemény egy darabja
Mozart Kis Éji Zene

lap
tetejére
|