|


nyomtatás
John
Jay Bonstingl
a The
Gallup Organization vezető oktatási konzulense
A
MINŐSÉG-KÖZPONTÚ VEZETÉS
KÖVETELMÉNYEI
Mi
a titka azon vezetőknek
akik a Minőség Filozófiáját követik
az élet minden területén? Hogyan tudják a legjobbat kihozni
beosztottjaikból? Hogyan növelik az önbizalmat és teremtenek
lojalitást a körülöttük dolgozókban?
A
minőségre összpontosító vezetők aktívan részt vesznek szervezetük
folymatos formálásában. Pontosan meghatározzák mindenki számára
a perspektívát és küldetést
amelyek megalapozzák a szervezet
jövendő sikerét. Mindenki tudja
hogy mire számíthat a minőség
vezetőivel kapcsolatban. Cselekedeteik összhangban vannak kijelentéseikkel
otthon
a munkahelyen és a közösségben egyaránt.
Ahogy
azt Deming tanítja
az átalakuló szervezetekben nem delegálható
a minőségvezetés. Legfelülről kell vezényelni
az állandó és
jól meghatározott célok szem előtt tartásával. A minőségközpontú
vezetők időt szakítanak arra
hogy beosztottjaikkal együtt részt
vegyenek minőségfejlesztési tréningeken és csoportfejlesztő
programokon.
Mélyen
hisznek a személyes példamutatás erejében. Jelenlétükkel az
állandó fejlődés
az élethosszig tartó tanulás szükségességét
valamint ezek támogatásának hangsúlyos és félreérthetetlen üzenetét
sugározzák. A minőségközpontú vezetők legnagyobb ereje az életvitelszerű
fegyelmezett
mindennapos minőségre törekvésben rejlik. Jól
tudják mi a céljuk
ezt a célt állandóan és jól érthetően adják
környezetük tudtára.
A
fennhatóságuk alá rendelt emberek felismerik ezt a fejlődés
iránti szilárd eltökéltséget minden szavukban
tettükben
arcjátékukban
és testbeszédükben. Ez idővel mély bizalomat ébreszt a személyük
iránt. A minőségközpontú vezetők tudatosan megbocsátók és minen
esetben megtartjáka szavukat. Egy szervezet igazgatása elképzelhető
vezetői nagylelkűség és integritás nélkül is
azonban e két
igen fontos összetevő nélkül lehetetlenné válik az egyes emberek
vezetése. Egy valódi vezetőnek rendelkeznie kell beosztottjai
hallgatólagos felhatalmazásával arra
hogy őket irányítsa. Ellenkező
esetben vezetés helyett legfeljebb csak igazgatja embereit.
A
nagylelkűség szó a latin „gratia" - elismerés
köszönet
szóból ered. A hatékony vezető egészséges önbizalommal rendelkezik
és kifejezi őszinte
személyes elismerését mások erőfeszítéseivel
kapcsolatban
mind nyilvánosan
mind pedig négyszemközt. A „gratia"
szó az angol „grace" - kegyelem
és „graciousness" - jóindulat
szavak gyökere is. A leghatékonyabb vezetők megteremtik a 'kegyelem'
vagy megbocsátás légkörét
amelyben a kollegák tudják
hogy
az ész-szerűség keretein belüli kockázatvállalás
sőt
az esetenkénti
kudarc is biztonságos számukra.
A
minőségre összpontosító vezető jóindulatú és befogadó környezetet
teremt azok számára
akikkel együtt dolgozik. A befogadás gyakorlása
magába foglalja azt
hogy mindenki barátságos bánásmódban részesüljön
még azok is
akiknek társaságát esetleg nem szívleljük annyira.
És azok számára
akik a minőséghez vezető úton a lehető legmagasabb
fokú integritást vállalják
a jóindulat és a befogadó magatartás
fegyelmezett gyakorlása kiterjed az élet minden területére -
otthon a családtagokra és barátokra
ahogy autót vezetnek
az
üzletekben
és vallásuk gyakorlása közben - ez egy olyan elkötelezettség
amely minden léptüket átitatja.
A
minőségközpontú vezetők mélyen gyökerező személyes integritással
rendelkeznek. Az integritás szó az „egy"-et vagy „egész"-et
jelentő szóból ered. Az integritásukat fontosnak tartó vezetők
arra törekednek
hogy a befolyásuk alatt álló embereket egy
közös cél elérése érdekében kovácsolják össze. Erőfeszítéseket
tesznek az egység és a teljesség érdekében saját életükben és
a másokkal való kapcsolatukban is. Érdekes megfigyelés
hogy
az angol „whole" - egész
teljes és a „heal" - gyógyítás szavak
eredete igen közel állnak egymáshoz (ahogy a magyarban az egész
és az egészség is - a ford.). A leghatékonyabb vezetők azok
akik a szó valós értelmében gyógyítók is. Elsősorban önmaguk
gyógyítói
majd másokéi is
azokat az embereket gyógyítják
akikkel együtt dolgoznak vagy élnek. A Minőség Filozófiája személyes
és üzleti életünket is gazdagabbá és élhetőbbé teszi bármi is
legyen a dolgunk ezekben. A minőség a csúcson kezdődik - mondja
Deming.
De ahogy arra Don Stewart
a Savanna Tech igazgatója rámutatott:
Mindenki valaminek a vezetője. Egy pedagógus pedig mindig az
osztályterem vezetője
és el kell hogy töprengjen azon
hogy
mi az amit már ma megtehet hogy elinduljon a minőség felé vezető
úton vagy tovább haladjon azon
a diákjait is segítve abban
hogy ugyanezt tegyék.

lrja meg nekünk véleményét a témáról!
lap
tetejére
|