nyomtatás

Technológia-követelmények az oktatási vezetőkkel szemben

Összefoglaló SUSAN MCLESTER cikkéből (LATimes.com)

A Los Angeles Timesban olvasható Susan McLester a Technology & Learning (Technológia és tanulás) magazin szerkesztőjének rövid cikke melyben arról ír mennyire fontos meghatározni azokat az alapvető követelményeket amelyeknek az amerikai iskolaigazgatóknak oktatási vezetőknek meg kellene felelniük a számítógéphasználattal kapcsolatban.

McLester szerint vannak olyan kerületek ahol a diákok nagyon jól kiismerik magukat a számítógépekkel és az Internettel míg az oktatási vezetők egyáltalán nem értenek hozzá. Számos államban vezettek be követelményeket tanároknak és diákoknak de ez az oktatási vezetőknél elmaradt.

Akadnak azonban erre irányuló törekvések melyekben jelentős szerepet játszanak a szülők a közösség tagjai is. Ahogy McLester írja általános az egyetértés abban hogy a vezetőknek támogatniuk kell a technológiai újításokat aktívan részt kell venniük egy rugalmas technológia-terv kialakításában és folyamatos párbeszédet kell folytatniuk a közösség tagjaival a témával kapcsolatban .

A cikk végén a szerző felsorol néhány érdekes a témával foglalkozó oldalt is melyeken oktatási vezetőknek kidolgozott követelményrendszerekről oktatási technológiáról olvashatnak:

International Society for Technology in Education (Nemzetközi szervezet a technológiáért az oktatásban) http://cnets.iste.org

The National School Board Assn. (Iskolai tanácsok nemzeti egyesülete) http://www.nsba.org

The Southern Regional Education Board on Education Technology (Déli területi iskolatanács az oktatási technológiákért) http://www.xtn.net

Virginia Department of Education (Virginiai oktatási osztály) http://pen.k12.va.us

Az eredeti teljes angol szöveg:
Susan McLester: Remedial Tech Classes for District Leaders?
L.A. Times 2001. június 07.
http://www.latimes.com/news/learning/20010607/t000047584.html

lap tetejére